以流行病学线上教学为例,从在线教学平台的选择、在线教学设计与实践、在线教学反馈与反思等环节对线上教学模式进行探讨,分析线上教学实施的效果与不足,为进一步实施流行病学线上教学及后疫情时代的混合式教学研究和实践提供有益经验。

文章来源：《药物流行病学杂志》 网址: http://www.ywlxbxzz.cn/qikandaodu/2021/0626/599.html